2013ko azaroaren 18

Gaurko klasean aurkezpena  egitea tokatu zaigu eta egindako lanaz aritu gara. AGure gaia nola  lantzen ari garen azaldu diegu eta gure blogaren antolamendua ikusi ahal izan dute.

Alaitzek, aurkezpen bat egiteko eskatu digu. Lan mordoa egin behar dugu (aurkezpenak, talde lanak, bakarkako lanak ...) eta ez daukagu denborarik guztia egiteko. Estresatutak sentitu gara eta gure gaia klase aurrean nola aurkeztu ahal dugun ez dakigu. Ez dugu ohiko aurkezpena egin nahi, baina ez dugu bestelako ideiarik izan, guztiz galduta gaude. :(

Hala ere mezu honekin bukatu nahi dugu gaurko klasea:

2013ko azaroaren 12a

Gaurko klasean portfolioarekin hasi aurretik bideo bat ikusi egin dugu "La cosa perdida" izenekoa. Bideo ikusi eta gero konturatu gara protagonistaren egoera irakasle lanarekin zerikusia zuela. Azken finean mutikoa inprobisatu behar zuen zer egin ahal zuen "galdutako" izaki horrekin, eta irakasleek oinarri bat izan arren beren ikasleen arabera gauza bat inprobisatu behar dute edo bestea.

Geroago portfolioari ekin diogu eta informazioa bilatzen hasi gara. Honetaz aparte, "delicious" web orria erabiltzen irakatsi digu, bertan gure bloggaren link itsasi ahal izateko.

 

Talde bezala eta egin beharreko lanari begira, gero eta erosoago sentitzen garela uste dugu; geure burua kokatuz goaz irakasgairen barruan pixkanaka-pixkanaka eta hasieran geneuzkan ideiak garatuz goazela sentitzen dugu. Hasieran arazoak geneuzkan blogg-a dela eta, baina orain, aldiz, gure erara moldatuz goaz eta gero eta hobeto maneiatzen dugu.

2013ko azaroaren 11a

Egun arraroa  izan da. Denok estresatuta galbiltza. Teoria zaioa zalapartatsua eta agobiantea izan da. Aurkezpenekin hasi gara eta ondoren taldeak sortzearen inguruko gai delikatu baten inguruan egin dugu eztabaida. Zorionez, soluzioa jarri diogu.

Praktiketan gure egoeraren inguruan eztabaidatzen jarraitu dugu. EZ DAGO DENBORARIK programatutako guztia egiteko. Zoratuko gara bai gu eta bai irakaslea. Irakasleak animoak eman dizkigu, lasai egoteko eta aurre egingo diogula esnaez. Benetan eskertzen dira horrelako animoak. Bost aste besterik ez dira gelditzen, arin pasatuko zaigu seguraski baina gogorra ere egingo zaigu.

ZER EGIN NAHI DUZUE? (Galdetu digu irakasleak)

Isiltasuna. "Etxera joan" edo  "deskantsatu" moduko ideiak atera dira baina inork ez genekien zer nahi genuen...

Nekatuta gaude. Gainera astelehenak oso gogorrak izaten dira. Hala ere, aurrera egin behar dugu. 

Beraz, portfolioa lantzen hasiko gara.

AURRERAAAA!!

2013 Azaroaren 5a

Atzo zintzilik utzitakoaren jarraitzeko asmoa izan dugu, baina glogster bat sortzeko proposatu digute. Blog eta google site-arekin moduan guk, ideiarik erez.

Orrialde berri honetan kontua sortu, aztertzen hasi eta beste irakasgaietan aurkezpenak moduko jarduerak egiteko baliagarria izan daitekeela pentsatu dugu. Izan ere, oso poster, eskema, irudi originalak eskaintzen ditu aurkezpenak egiteko. Kuxkuxeatzen ibili gara, gure izenak jarri eta bideoak eta argazkiak ere igo ditugu.
Glogster orrialdealde berri honi berehala harrapatu diogu trukoa. Nahiko erraza da erabiltzen eta ez dugu arazorik eduki. Googlesite-rekin aldiz, guztiz kontrakoa. Bere funtzionamendua ulertzen kostatu egiten zaigueta ez gara bertan ezer egiteko gai izan. Hala ere, blog eta glosterrari ulertzea lortu dugun moduan, egun batzuetako kuxkuxeatzea eta ikertzearen ondoren, seguruenik googlesitearen funtzionamendua ere harrapatuko dugu.

Portfolioaren gaia gutxiago landu dugu gaur. Gutako bik glosterrarekin gora eta behera ibili bitartean, besteak portfolioarako informazio pixkat bilatzen aritu da. Informazioa biltzen gabiltza oraindik. 

Gero eta hobeto moldatzen gara guretzako berriak diren orrialde hauekin eta oso erabilgarriak direla konturatu gara. Beraz, hemendik aurrera seguraski lanetarako gehiago erabiliko ditugu.

 

2013 Azaroaren 4a

Portfolioarekin  hasiko garen lehenengo eguna da gaur. Porfolioa ez ezik, egunerokoak eta blog-aren antolamendua ere oraindik ere egin behar ditugu beraz lana banatzea erabaki dugu. Egunerokoa eta blog-aren antolamendua behin eginda, portfolioarekin hasi gara hirurak. Gure gaiaren barnean hainbat azpigai daudenez, bakoitzak bat aukeratu eta lanean hasi gara. Lehenengo egunak gogorrak izaten dira hastea baita zailena. Irakaslearekin hitz egin dugu, gure gaia nolakoa izango den aztertu eta gaia bideratzen lagundu digu. Beraz, behin dena argituta, hemendik aurrera gutxinaka lana burutzen arituko gara.

Lehenengo egunetako sentimenduak nahasiak izaten dira. Dena berria da eta estresa sortzen da. Portfolioaren ideia oraindik oso argi ez dugun arren, gutxinaka informazioa bilatzen eta forma ematen joango gara. Behin hasita jarraitzea errazagoa da. 





























LASAITASUNA behar dugu ;)

2013 Urriaren 28a

MODULU LANA ASTEA!!!

Datorren astean hasiko gara portfolioa betetzen.

2013 Urriaren 21a

Blog-en munduan hasiberriak gara eta zailtasun ugariren aurrean aurkitu gara. Beraz, irakaslea errukitu eta taldeka egiteko baimena eman digu. Irati, Nerea eta Mirenek sortu dugu taldea eta blog berria inauguratu dugu. Informazioa ondo antolatuta egoteko, aurkezpena, bitxikeriak, egunerokoa eta portfolioa orriak sortu ditugu. Modu honetan, bai guk eta gure bisitariek errazago ikusi eta aztertu ahal izango dute guk bertan jarritakoa. Aurkezpenean gure izenak eta datuak jarri ditugu, blog-aren sortzaileak nortzuk diren ezagutzea garrantzitsua iruditzen zaigulako. Portfoliaren gaia erabakitzeko arazo batzuk izan ditugun arren, "IKT-ekin jolastu" gaia erabaki dugu. Gai honi buruzko informazioa bilatzen hasi gara eta  asko aurkitu ez dugun arren aurrera jarraitzea erabaki dugu. Honetaz gain, bitxikerien atal bat ere sortu dugu. Asko ibiltzen gara youtube eta horrelako weborrietan eta guk aukeratutako gaiarenkin zerikusia ez nadute ere, bertan guri gustatutako bideoak, abestiak, artikuluak jarriko ditugu. 

Gero eta profesionalagoak gara blog-ari dagokionez. Hasiera zaila, izan ere gutako inor ez da teknologian aditua. Dena dela, portfolioan zentratuz,  IKT-ak beste modu batean nola landu ahal diren azaltzea izango da gure helburu nagusia. Beraz, honetarako azterketa sakon bat burutu behar dugu eta teknologien inguruan informazioa bilatu. Azterketa horrekin hasteko, eskolan gaur egun IKT-ek dute eragina ikusiko dugu eta horrek dituen alderdi positibo edo negatiboak. Eskolaren inguruan ari garenez, irakasle, ikasle eta familiak ere inplikatzea beharrezkoa dela iruditzen zaigu. Horregatik, hori elementu horiek IKT-en aurrean nola moldatu behar diren, zein eragin duten beraiengan eta beste hainbat ezaugarriri buruz informazioa eskaintzen saiatuko gara. Hau guztia bideratzeko galdera orokor bat planteatu dugu: Nola jolastu dezakegu tresnekin? Mugikorrak, argazki makinak eta mota horretako tranak beste modu batean erabiltzeko prosameak eskainiko ditugu eta haiek dute fama txarra hobetzen saiatu.

Oraindik ez dio lanari hasierarik eman. Datorren astetik aurrera informazioa bilatu eta lanari ekingo diogu. :)